DAFTAR ISI

Kamis, 27 Mei 2010

MENINGKATKAN MINAT SISWA SMA TERHADAP KEGIATAN PRAMUKA

Benarkah Pramuka Penegak kurang diminati ? Jika kita mengunjungi beberapa sekolah yang tidak mewajibkan siswanya untuk masuk anggota Pramuka, kenyataannya demikian. Setiap tingkatan kelas bahkan ketika menyebarkan angket pilihan ekstrakurikuler, hanya mendapat kurang dari 10 siswa yang memilih.
Faktor penyebab merosotnya minat terhadap pramuka, antara lain :
  1. Materi kegiatan Pramuka kebanyakan berorientasi hanya kepada Syarat Kecakapan Umum. Materi ini sebenarnya sudah tidak asing lagi bagi siswa, sehingga timbul rasa jenuh dan tidak ada daya tariknya. Bagi mereka hanya tertarik kegiatan penjelajahan atau perkemahan saja.
  2. Sikap senior yang terlalu otoriter dalam setiap kegiatan. Kadang di beberapa pangkalan penyajian materi kegiatan diserahkan kepada Dewan Ambalan tanpa adanya panduan yang jelas mengenai teknik dan cara penyajian yang menarik bagi usia penegak. Kebiasaan memberi hukuman kepada adik-adiknya menimbulkan sikap keengganan mengikuti kegiatan. Salah sedikit dihukum, salah besar apalagi.
  3. Wadah kegiatan Penegak di tingkat lanjut seperti DKR dan DKC kurang menembus ke Ambalan. Bahkan ada sebuah Kecamatan yang tidak mempunyai DKR meskipun di kecamatan tersebut telah berdiri lebih dari satu sekolah tingkat SMTA.
Bagaimana upaya membangkitkan kembali minat terhadap Pramuka bagi siswa SMA?Tentunya kita analisis terlebih dahulu kendala yang terjadi sesuai dengan lingkungan sekolah masing-masing. Secara umum mungkin dapat kita lakukan beberapa upaya antara lain :
  1. Upayakan adanya variasi kegiatan terutama yang bersifat menantang.Sesekali bisa mengadakan kegiatan bersama dengan kelompok ekstrakurikuler lain. Hal ini karena kajian materi Pramuka hampir terkait kegiatan ekstrakurikuler lain. Kegiatan lainnya mungkin yang sedang banyak diminati akhir-akhir ini misalnya komputer, internet, web/blog, atau situs jejaring sosial di internet.Intinya kita melakukan perombakan materi kegiatan yang mengarah ke Kecakapan Khusus.
  2. Peran Pembina mengawasi tindakan atau sikap senior terhadap adik-adiknya sangat berperan dengan tetap memberi kepercayaan kepada Dewan Ambalan untuk melakukan kegiatan. Pembina mengupayakan timbulnya kreatifitas Penegak dalam setiap kegiatan kegiatan.
  3. Kunjungan atau kegiatan bersama dengan ambalan juga diperlukan. Hal ini untuk memberi kesempatan bertukar fikiran dan tukar pengalaman antar ambalan.
  4. Tak kalah penting perhatian dan dukungan finansial dalam setiap kegiatan . Masih banyak sekolah yang kurang memberikan perhatian dalam hal dukungan biaya dan sarana kegiatan untuk OSIS dan organisasi di bawahnya, termasuk Pramuka.

Kamis, 21 Januari 2010

Ambalanku harapanku

Ambalanku harapanku
(Ricky & Yuda)


Ambalankulah yang membuatku menjadi pribadi dewasa
Ambalanku pula yang memberiku kedisplinan
sehingga aku dapat menjadi orang yang berdisiplin
Ambalahkulah yang membuat ku mengenal dunia luar

Ambalanku mengenalkanku tentang arti persaudaraan
Ambalanku Tali silaturahmiku
Ambalanku Harapanku
Akn ku kenag hingga akhir waktu

Rabu, 29 Juli 2009







Senin, 27 Juli 2009

Penerimaan Tamu Ambalan

Ada suatu keharuan ketika mendengar terjadinya demoralisasi anak bangsa. Tawuran antar pelajar, narkoba di sekitar pelajar, tindakan asusila, dan lain-lain sebagai indikator begitu pentingnya upaya peningkatan kualitas pendidikan anak bangsa.
Pramuka, Praja Muda Karana adalahsalah satu solusi.
Apakah Pramuka bagi tingkatan penegak menarik ? Harus....!harus...!